admin 近日，教育部教学团队培训专业指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指南（第一版）》。 《指南》重点指导教师科学、安全、合规、合理应用生成人工智能，深入推进人工智能驱动教学指导规模化应用，推动教育改革创新。 《指南》主体由情景指南和规定性指南两部分组成。场景指南明确了“正面清单”，指导学习、教育、评价、管理、科研等“六大支撑”的应用。提供三十个示例场景和分类指导，引导教师“如何做”，明确行为，提供基本指导，帮助教师有效地将技术融入到所有元素和内容中。教学和指导的过程。 《准则指引》设立“限制清单”，强化伦理意识和责任感，用18个行为事例指导教师“不该做什么”，明确行为的终点和界限，鼓励科技向善、育人。此外，《指引》还明确了教育行政部门、学校、企业等主体推动教师应用生成式人工智能提升教学水平的责任和任务，着力构建长效支持保障机制，帮助教师探索生成式人工智能在教学、科研、管理等方面的创新应用，提高教育质量。 （央视记者李京晶）
（编辑：朱晓航）